نشست «چیستی سواد سلامت و ابزارهای سنجش آن» برگزار شد
تاریخ انتشار: ۴ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۲۴۲۹۹
نشست «چیستی سواد سلامت و ابزارهای سنجش آن» از سلسله نشست‌های نیم رخ سلامت ایرانیان توسط پژوهشکده علوم بهداشتی برگزار شد.
به گزارش ایران اکونومیست، پژوهشکده علوم بهداشتی جهاد دانشگاهی با هدف انتقال دستاوردهای علمی خود در زمینه سلامت، اقدام به برگزاری سلسله نشست‌های علمی و تخصصی نیم رخ سلامت ایرانیان کرده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در سومین نشست که با موضوع «چیستی سواد سلامت و ابزارهای سنجش آن» روز دوشنبه ۳ بهمن‌ماه با سخنرانی دکتر علی منتظری، رئیس پژوهشکده علوم بهداشتی و با حضور جمعی از متخصصان و صاحبنظران حوزه سلامت و بخش‌های مرتبط با سلامت برگزار شد، نکاتی در خصوص سواد سلامت و سنجش آن مطرح شد.
قدمت موضوع سواد سلامت و تعاریف اولیه آن به سال ۱۹۷۴ برمی‌گردد. با گذشت زمان موضوع سواد سلامت و تعاریف آن توسعه پیدا کرد. یکی از جامع‌ترین تعاریف موجود در این زمینه را سازمان بهداشت جهانی مطرح نموده است که عبارت است از: مهارت‌های شناختی و اجتماعی که انگیزه و توانایی افراد برای دسترسی، درک و استفاده از اطلاعات موجود برای حفظ و ارتقاء سلامت را فراهم می‌کند.
بررسی شواهد علمی نشر شده در این زمینه نشان می دهد که در ده سال اخیر توجه به سواد سلامت و ابعاد آن در مطالعات افزایش قابل توجهی یافته است.
ابزارهای مختلفی برای سنجش سواد سلامت معرفی شده است که ابعاد مختلفی را با روش‌های گوناگون مورد بررسی قرار می‌دهند. ابزارهایی نیز در این زمینه توسط پژوهشگران پژوهشکده علوم بهداشتی جهاد دانشگاهی و با همکاری دفتر آموزش سلامت وزارت بهداشت طراحی شده است که ویرایش‌های مختلفی از آن تاکنون عرضه شده است. برخی از این پرسشنامه‌ها به زبان های دیگر نیز ترجمه و در سطح بین‌المللی مورد استفاده قرار گرفته است.
ابزارهای سنجش سواد سلامت در چهار گروه ابزارهای عمومی، ابزارهای اختصاصی برای بیماری یا موضوع خاص سلامت، ابزارهای اختصاصی برای گروه‌های جمعیتی مشخص و ابزارهای سنجش سواد سلامت دیجیتال قابل طبقه‌بندی هستند.
سواد سلامت انواع متفاوتی دارد که در مطالعه‌های انجام شده در داخل کشور بیشتر سطح اول که شامل سواد سلامت پایه و عملکردی است مورد توجه و بررسی قرار گرفته است.
رئیس پژوهشکده علوم بهداشتی در این زمینه اشاره کردند که نتایج مطالعات انجام شده در این زمینه به سه راهکار ساده سازی و ارتقا محتواهای نوشتاری در زمینه سلامت، استفاده از ویدئوها وسایر رویکردهای متناسب‌سازی شده برای آموزش بیماران و ارتقا ارتباط پزشک بیمار برای ارتقا سواد سلامت جمعیت اشاره کرده اند.
به گزارش روابط عمومی پژوهشکده علوم بهداشتی جهاد دانشگاهی، به نظر می‌رسد که سواد سلامت می‌تواند نقش مهمی در ارتقا سلامت و نهایتاٌ سلامت افراد جامعه داشته باشد. در این راستا انجام فعالیت‌های منسجم و هم راستا در حوزه‌های علمی و اجرایی در دستیابی به دستاوردهای مطلوب سلامت موثر است. امید است با ارتقا سطح سواد سلامت جامعه مهارت و توانمندی افراد در زمینه حفظ و ارتقای سلامت و بهبود عملکرد خویش افزایش یابد.
منبع: خبرگزاری ایسنا برچسب ها: سواد سلامت ، پژوهشکده علوم بهداشتی جهاد دانشگاهی
منبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: سواد سلامت پژوهشکده علوم بهداشتی جهاد دانشگاهی پژوهشکده علوم بهداشتی جهاد دانشگاهی ابزارهای سنجش سواد سلامت سنجش آن
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۲۴۲۹۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برخی جو سازی‌ها در زمینه اخراج استادان صحت ندارد
محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری روز شنبه در حاشیه کلنگ زنی یک طرح آموزشی دانشگاه یاسوج در جمع خبرنگاران گفت: به طور یقین هیچ اخراجی بدون دلیل و با نگاه سیاسی و یا بدون توجه به توانمندی‌های و ظرفیت‌های آنها نبوده است.
وی افزود: استادان سرمایه‌های جامعه و افتخار جامعه دانشگاهی هستند و یک سری قوانین و مقررات وجود دارد که هر کسی آن را رعایت کند، هیچ مشکلی برایش پیش نمی‌آید.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تصریح کرد: برای نمونه یک عضو هیات علمی باید نظم کلاس، اداری و حرفه‌ای را به طور کامل رعایت کند، چنانچه یک عضو هیات علمی نتواند ترفیع سالانه‌اش را بگیرد شامل رکود علمی می‌شود.
زلفی‌گل عنوان کرد: به‌هرحال باید تبدیل وضعیت اعضای هیات‌علمی توسط مرجع ذی‌صلاح بررسی و تأیید شود.
وزیر علوم ابراز کرد: تعداد کمی از اساتید در سطح دانشگاه‌ها اخراج شدند و بدون تردید مشکلاتی در زمینه آموزش، پژوهش و موارد دیگری داشتند، خیلی از این افراد بازنشسته بودند که جزو افراد اخراجی قلمداد شدند.
محمدعلی زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری صبح امروز شنبه (هشتم اردیبهشت ماه ۱۴۰۳) به شهر یاسوج مرکز استان کهگیلویه و بویراحمد سفر کرده است.
حضور در دانشگاه یاسوج و افتتاح سردر دانشگاه، زیارت مقبره شهید گمنام، کلنگ‌زنی دومین خوابگاه متاهلی، بازدید از چندین پروژه فعال و در حال ساخت و مصاحبه با شبکه سراسری به صورت زنده از خبر ۱۴ و نشست با اعضای هیات رئیسه دانشگاه یاسوج از برنامه‌های این سفر است.
همچنین نشست آمایش آموزش عالی با حضور امام جمعه، استاندار، رؤسای دانشگاه‌ها، نشست با اعضای هیات علمی در قالب جلسه گرامیداشت هفته معلم (استاد) و تجلیل از برگزیدگان و سرآمدان علمی از دیگر برنامه‌های این سفر یک روزه است.
باشگاه خبرنگاران جوان کهگیلویه و بویراحمد یاسوج
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»